¿Cómo se consulta la Gaceta del Senado?
Seleccionar del menú superior “Información Parlamentaria”, para acceder al menú de opciones. Seleccionar el botón de Gaceta del Senado para ingresar a la sección.
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- En la imagen superior se muestra la fecha, legislatura, periodo y número de gaceta. |
| - En la parte inferior podremos observar un listado del contenido del día correspondiente, y del lado derecho se muestra el total de asuntos a tratar sobre ese tema. Al dar clic sobre el tema de interés. este nos enviará a una lista en donde se mostrarán los asuntos a tratar. | |
| - Al dar clic sobre el tema de interés, nos enviará a un apartado en donde se mostrará la fecha, legislatura, periodo, número de gaceta, ID (número de identificación del asunto), tipo de tema, asunto a tratar y el archivo a descargar. |
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Se mostrará un calendario donde podrá ver marcadas las Gacetas del mes en curso o si desea buscar por fecha alguna Gaceta de su interés, lo podrá hacer por los botones de Gacetas Anteriores, mes, año y día. En el lado izquierdo del calendario se podrá observar el día y mes de la gaceta consultada. |
| Al seleccionar Gacetas Anteriores, la liga nos enviará a los diferentes calendarios ordenados por legislatura, año de ejercicio, mes, año y día. En la parte superior de los calendarios podremos observar de manera clasificada los diversos tipos de sesión: Sesión Ordinaria, Sesión de la Comisión Permanente, Sesión Extraordinaria, Sesión Solemne y Gaceta Intermedia, las cuales se identifican por colores que aparecen en la parte lateral izquierda. |
Iniciativas
| Estatus: Turnado a Comisiones de la Cámara de Senadores |  | Ver expediente |
 
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De la Sen. Imelda Sanmiguel Sánchez, del Grupo Parlamentario del Partido Acción Nacional, con proyecto de decreto por el que se reforma el artículo 9 de la Ley General de Educación.
Se dio turno directo a las Comisiones Unidas de Educación y de Estudios Legislativos.
Archivos para descargar:
Sinopsis
Propone que las autoridades educativas, en el ámbito de sus respectivas competencias y con la finalidad de establecer condiciones que permitan el ejercicio pleno del derecho a la educación de cada persona, con equidad y excelencia, deberán garantizar a los educandos, preferentemente a los que se encuentran en situación pobreza y marginación; el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación, incluyendo el Internet de banda ancha.